среда, 18 января 2012 г.

КЕМ БЫТЬ? Книги о правильном выборе профессии.

Уважаемые читатели, очень давно в школьные библиотеки поступали книги, рассказывающие о различных профессиях, о том как важно человеку сделать правильный выбор и найти себя в профессии.Это было ещё в пионерско-комсомольские времена.
Очень большой отрезок времени такую литературу школьная библиотека не получала.А то что есть в библиотеке на эту тему из советского периода в достаточной степени устарело морально.
И, как бывает в захватывающих детективах, "вдруг!" нежданно-негаданно в школьную библиотеку прислали именно такие книги, которые очень необходимы сегодняшним школьникам и их родителям - учебные пособия по профессиональной ориентации.
Думаю, что эти книги будут интересны для учащихся 9-11 классов, для родителей и учителей и найдут своих читателей.
Я постаралась подробно описать содержание каждой книги.
Удачи вам в на пути к любимой профессии.
ВОТ СПИСОК КНИГ
ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ,

имеющихся в школьной библиотеке:

1. Профессиональное самоопределение: от учебы к профессиональной карьере:
учебное пособие для учащихся 10-11 классов / С.Н.Чистякова, Н.Ф.Родичев. - М.: ОИЦ "Академия": ОАО "Московские учебники", 2011.
В учебном пособии рассматривается проблема выбора школьниками будущей профессиональной деятельности, соответствующей их личностным особенностям и запросам рынка. Рассказывается о том, что такое профессиональное самоопределение и планирование профессиональной карьеры, об особенностях столичного рынка труда, социальной практике, законодательной основе трудоустройства подростков, а также о том, как можно использовать современные средства информации и коммуникации при проектировании подростками послешкольного будущего.

2. Самопрезентация при трудоустройстве: учебное пособие для учащихся 10-11 классов
/ А.М.Корягин, И.В.Волконская. - М.: ОИЦ "Академия": ОАО "Московские учебники", 2011.
В учебном пособии в доступной форме показано, как избежать ошибок при трудоустройстве, как обратить внимание работодателя на свои преимущества. В ходе работы с упражнениями и контрольными вопросами, приведенными в учебном пособии, предоставляется возможность понять себя и свой внутренний потенциал, разобраться в сложных ситуациях, возникающих при общении с работодателем начиная от телефонного звонка и резюме до собеседования.

3. Поиск работы и трудоустройство: учебное пособие для учащихся 10-11 классов
/ А.М.Корягин, Н.Ю. Бариева и др. - М.: ОИЦ "Академия" : ОАО "Московские учебники", 2011.
В учебном пособии рассмотрены преимущества раннего трудоустройства подростков, выбора сферы деятельности, где можно себя реализовать, ещё учась в школе. Приведены способы поиска работы, правила составления резюме. Кратко освещены особенности выбора учебного заведения после окончания школы, перспективы трудоустройства после окончания средних и высших профессиональных учебных заведений, закон в помощь подростку при трудоустройстве. Даны ссылки на источники, где можно найти различные психологические тесты и упражнения, позволяющие определить темперамент, профессиональные интересы и склонности.


4. Правовая защита молодежи при трудоустройстве: учебное пособие для учащихся 10-11 классов
/ Е.А.Певцова. - М.: ОИЦ "Академия" : ОАО "Московские учебники", 2010.
В учебном пособии представлены юридические нормы, которые обеспечат защиту прав подрастающего поколения при трудоустройстве, оформлении правовых отношений между работодателем и работником. Книга содержит интересные примеры юридической практики, пояснения к положениям действующих правовых норм, что позволит предотвратить трудовые конфликты, защитить права молодежи и добиться успеха в жизни.

5. Диагностические материалы для самотестирования : учебное пособие для учащихся 10-11 классов
/ Е.Ю. Пряжникова. - М.: ОИЦ "Академия" : ОАО "Московские учебники", 2011.
Представленные в книге тесты и опросники активизируют размышления учащихся о своих способностях и возможностях, они помогут выявить предпочтения в склонности к определенным видам профессиональной деятельности, а также разобраться в особенностях ряда профессий.

6. Профессиональное самоопределение : выбор профиля обучения и профессии: учебное пособие для учащихся 9 класса
/ С.Н.Чистякова, Н.Ф. Родичев. - М.: ОИЦ "Академия" : ОАО "Московские учебники", 2010.
В учебном пособии рассматривается проблема выбора школьниками профиля обучения и будущей профессиональной деятельности, соответствующей их личностным особенностям и запросам рынка. Рассказывается об изменениях, происходящих сегодня в сфере профессионального труда, о рынке труда образовательных услуг, о возможных путях продолжения образования и приобретения профессий. Задания, содержащиеся в пособии, позволят осмыслить многообразие вариантов предстоящего выбора.

7. Как выбрать колледж в Москве : учебное пособие для учащихся 9 класса
/ А.М.Корягин, Н.Ю. Бариева. - М.: ОИЦ "Академия" : ОАО "Московские учебники", 2011.
В учебном пособии представлены существующие учреждения среднего профессионального образования Москвы. Рассмотрены различные специальности, особенности построения структуры обучения в колледжах, альтернатива выбора форм получения образования. Учебное пособие является ориентиром и путеводителем для старших школьников по колледжам Москвы, помогает в решении вопросов профессионального самоопределения, служит источником информации для ответов на самые актуальные вопросы, возникающие у подростков при выборе учебного заведения.

8. Профессиональное самоопределение школьников Москвы. Биотехнологии.
: учебное пособие для учащихся 9-11 классов / П.М.Скворцов, Я.В. Скворцова. - М.: ОИЦ "Академия" : ОАО " Московские учебники", 2011.
В учебном пособии доступными средствами изложены сведения о наиболее востребованных профессиях биотехнологического направления в Москве. Большое внимание уделено ознакомлению учащихся с особенностями биотехнологических процессов и производств, возможностями профессиональной подготовки и перспективами трудоустройства в данной отрасли. Приведены сведения о современном состоянии и основных перспективах развития биотехнологических производств в Москве.


9. Профессиональное самоопределение школьников Москвы. Информационные технологии:
учебное пособие для учащихся 9-11 классов / А.Н.Лунькин, Е.В.Михеева. - М.: ОИЦ "Академия" : ОАО "Московские учебники", 2011.
В доступной для учащихся старших классов форме рассказано об основных профессиях, тесно связанных с использованием информационных технологий. Рассмотрены популярные в настоящее время ИТ- профессии, перспективы применения ИТ-специалистов в различных областях производства и хозяйственной системе г. Москвы. Представлены основные образовательные учреждения начального, среднего и высшего профессионального образования для подготовки ИТ-специалистов г. Москвы.


10. Профессиональное самоопределение школьников Москвы. Культура и искусство:
учебное пособие для учащихся 9-11 классов / Э.Б.Флеринская. - М.: ОИЦ "Академия" : ОАО "Московские учебники", 2011.
Учебное пособие знакомит с профессиями, связанными с искусством, - архитектора, дизайнера, художника- живописца и графика, скульптора, художника-прикладника, ювелира, реставратора. Дается информация об особенностях этих профессий, которые могут повлиять на выбор выпускника. Приводятся интересные факты из истории искусства, жизни и творчества представителей профессий в области искусства. Рассматривается творческое сотрудничество представителей всех видов искусства.

11. Профессиональное самоопределение школьников Москвы. Медицина:
учебное пособие для учащихся 9-11 классов / Т.С.Сорокина. - М.: ОИЦ "Академия": ОАО "Московские учебники", 2011.
Рассказывается о возможностях профессионального медицинского образования в средних и высших учебных заведениях города Москвы. Раскрыты специфика и сложности медицинского образования. Изложена история медицинского образования в Москве, дается представление о путях развития медицинского дела в Москве, истории московских клиник и памятных местах Москвы медицинской. Описаны основы медицинской этики и деонтологии. Рассказывается о традициях и атмосфере студенческой жизни.

12. Профессиональное самоопределение школьников Москвы. Строительство и архитектура:
учебное пособие для учащихся 9-11 классов / С.В. Стецкий. - М.: ОИЦ "Академия" : ОАО "Московские учебники", 2011.
В популярной форме рассказывается о строительстве: промышленном, гражданском, сельскохозяйственном и специальном. Дается исторический обзор развития строительства и архитектуры. Рассматриваются тенденции и перспективы развития современного строительства. Особо подчеркивается важнейшая роль строительства в экономическом развитии страны. Рассказывается о достоинствах и специфических трудностях профессии строителя. Дается информация о среднем профессиональном и высшем образовании по различным строительным специальностям.

13. Профессиональное самоопределение школьников Москвы: Транспорт:
учебное пособие для учащихся 9-11 классов / И.В.Спирин, И.И.Пищикова. - М.: ОИЦ "Академия" 6 ОАО "Московские учебники", 2010.
В учебном пособии описана транспортная сфера Москвы. Представлен обзор и перспективы развития транспорта, характеризуется его современная структура, организация и техническое обеспечение. Рассмотрены используемые в мегаполисе виды транспорта, области их эффективного применения, деятельность различных служб по координации движения при перевозке пассажиров и грузов. Учебное пособие знакомит школьников Москвы с транспортными профессиями, востребованными в столице. Приведена информация о путях получения начального, среднего и высшего профессионального образования, обозначены возможности построения профессиональной карьеры в транспортной отрасли.

14. Профессиональное самоопределение школьников Москвы. Химические технологии:
учебное пособие для учащихся 9-11 классов / Е.А. Курнев, И.Б. Ковалева. - М.: ОИЦ "Академия" : ОАО " Московские учебники", 2011.
В учебном пособии изложен материал, который поможет учащимся старших классов составит представление о системе непрерывного профессионального образования в Российской Федерации, о возможностях химического и химико-технологического профессионального образования в средних и высших учебных заведениях города Москвы. Кратко рассмотрены основные периоды развития химической науки. Рассказано о становлении химического и химико-технологического образования в России и в Москве. Особое внимание уделено особенностям будущей трудовой деятельности химиков-исследователей, химиков-технологов, химиков-педагогов, возможностям профессионального роста и перспективам трудоустройства.

15. Профессиональное самоопределение школьников Москвы. Юриспруденция:
учебное пособие для учащихся 9-11 классов / Е.А.Певцова. - М.: ОИЦ "Академия" : ОАО "Московские учебники", 2011.
Книга посвящена основным юридическим профессиям, востребованным в современном российском обществе. В условиях столичного образования подготовка юристов осуществляется на высочайшем уровне. В интересном, увлекательном жанре читатель познакомится с историей возникновения юридических профессий: судьи, адвоката, следователя, прокурора, юрисконсульта и др.; узнает секреты успешной работы специалистов мира права, приобретает необходимые знания в области юриспруденции. Пособие направлено на формирование правового сознания, способствует обеспечению высокого уровня правовой культуры молодежи.

16. Профессиональное самоопределение школьников Москвы. Педагогика и образование:
учебное пособие для учащихся 9-11 классов / М.С.Савина. - М.: ОИЦ "Академия": ОАО "Московские учебники", 2011.
В учебном пособии раскрываются содержание и специфика таких сфер деятельности, как педагогика и образование, описываются функции и особенности профессиональной деятельности учителя, характеризуется его роль в развитии культуры общества, отдельной личности. Рассматриваются перспективы данной области на примере столичного региона. Дается информация о путях получения начального, среднего и высшего педагогического образования в Москве.